ALGUMAS ATRIBUIÇÕES

Mediador - Coordenador de debate - Monitor - Relator

PAINÉIS DE PESQUISAS REALIZADAS – REVISTA INTERFACE

Metodologia: Pesquisas aprovadas para publicação pela Revista Interface, em número especial dedicado ao tema da Educação Popular em Saúde, serão apresentadas em exposições de 15 minutos. Após as apresentações haverá debate.

FUNÇÃO
ATRIBUIÇÕES



Mediador

Ao mediador cabe:
·      Iniciar a atividade e concluir no horário estipulado;
·      Explicitar no início da atividade o tempo de fala de cada expositor e dos participantes de forma democrática;
·      Distribuir e garantir o tempo de fala;
·      Durante o debater corrigir desvios de assunto de modo a manter o foco da discussão e evitar polarizações e falas prolongadas;
·      Apresentar relatório sucinto do andamento da atividade.




DEBATES DE TEMAS TRANSVERSAIS

Metodologia: Cada tema transversal terá a sua discussão iniciada por três exposições de até 20 minutos, que serão seguidas por trabalhos em pequenos grupos. As discussões e encaminhamentos serão posteriormente elaborados coletivamente na plenária. Para isto, cada tema será debatido durante quatro horas.

FUNÇÃO
ATRIBUIÇÕES






Coordenação do debate

Ao coordenador do debate cabe:
·         Iniciar a atividade e concluir no horário estipulado;
·         Apresentar a atividade - nome e objetivo;
·         Apresentar os convidados, baseando-se no minicurrículo apresentado e localizando estes e os outros convidados dentro do assunto a ser discutido;
·         Apresentar a metodologia e explicitar: tempo de cada expositor (20 minutos no máximo);
·         Orientar a organização dos grupos – que devem durar aproximadamente 1 hora e 30 minutos.
·         Orientar como devem funcionar os pequenos grupos;

Observação:
Nos pequenos grupos deve-se evitar apresentações pessoais – a experiência mostra que as apresentações tomam muito tempo e transformam-se, em alguns casos, no tema principal. É comum as pessoas confundirem apresentação com exposição de ideias e perspectivas a respeito da atividade. Cada pessoa ao tomar a palavra, dentro do tempo pactuado para cada fala, pode se apresentar.

·         Iniciar o debate em plenária após o término dos trabalhos em grupo;
·         Coordenar a fala dos relatores dos pequenos grupos cuidando do tempo de apresentação;
·         Fazer o fechamento da atividade, apontando os principais pontos debatidos;
·         Contribuir com a relatoria na confecção do relatório final das atividades para apresentação na plenária final;
·         Apresentar o relatório juntamente com o relator na plenária final.


Círculos de cultura

Metodologia - Cada círculo de cultura debaterá e buscará elaborar encaminhamentos para um contexto específico de formação em saúde. Haverá círculos de cultura simultâneos que terão a duração de quatro horas. Cada um deles se iniciará com uma provocação de até 10 minutos feita por pessoas com experiências relevantes neste campo.

FUNÇÃO
ATRIBUIÇÕES





Coordenação do debate

Ao coordenador do debate cabe:
·         Antes de iniciar o circulo de cultura conversar com os problematizadores e combinar sua organização:
ü  Preferencialmente a sala deverá ser organizada em circulo com os problematizadores sentando-se entre os participantes e não um ao lado do outro;
ü  As falas devem ser para problematizar, criar dúvidas, provocar o debate;

·         Iniciar a atividade e concluir no horário estipulado;
·         Apresentar a atividade - nome e objetivo;
·         Apresentar os convidados, baseando-se no minicurrículo apresentado e localizando-o dentro do assunto a ser discutido;
·         Apresentar a metodologia e explicitar o tempo de cada problematizador (10 minutos no máximo);
·         Controlar o tempo de fala de cada problematizador;
·         Após a fala dos problematizadores, pactuar com os demais participantes do circulo de cultura o tempo de fala de cada um;
·         Avaliar durante o debate, oportunidades para reinserir os problematizadores;
·         Cuidar para que o debate não se desvie do assunto principal. Em caso de desvio do assunto, pode-se fazer síntese do que está sendo debatido e reposicionar a discussão.
·         Controlar o tempo de fala de cada participante de modo democrático e equânime.
Observação:
Recomendamos 3 minutos de fala para cada participante de cada vez e que este tempo seja cobrado pelo coordenador para todos. No circulo não deve haver autoridades ou pessoas mais importantes do que outras.
Poderia estipular uma pessoa para erguer uma plaquinha avisando que o tempo acabou.
·         Durante do debate o coordenador pode e deve contribuir com as provocações, com o cuidado de não se transformar em um debatedor;
·         Fazer o fechamento do circulo de cultura apontando os principais assuntos debatidos e as sínteses provisórias. Isso pode ser feito com a participação da roda;
·         Contribuir com o relatoria na confecção do relatório final das atividades para apresentação na plenária final;
·         Apresentar o relatório juntamente com o relator na plenária final.


MONITORES
A monitoria é constituída por estudantes que se voluntariaram para contribuir com o Seminário nas seguintes funções
ATIVIDADE
ATRIBUIÇÕES

Secretariado


Credenciamento, entrega de materiais aos participantes, venda de livros e apoio na relatoria.


Comunicação

Registro fotográfico e filmagem de momentos do evento, atualizações do blog (informações do que estiver ocorrendo no evento) e redes sociais; relatoria.


Infraestrutura

Apoio aos palestrantes (materiais, água), organização dos ambientes dos círculos de cultura, decoração;


RELATORES

Aos relatores caberão registrar a síntese das principais ideias discutidas na atividade.
Ao relator fotográfico caberá registrar imagens da atividade.

Devem observar:

·         Descrever a atividade a partir das questões propostas de forma objetiva, clara e sem colocações e opiniões pessoais que não estejam figuradas na discussão;
·         Em conjunto com os coordenadores de debates produzir relatórios sintéticos para apresentação na plenária final.

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